Stretching ...che favola!
Favorire lo sviluppo psicomotorio nei bambini
a chi e’ rivolto:
Insegnanti, alunni e famiglie della scuola dell’infanzia
obiettivi:
Promuovere il movimento, l’educazione alla corporeità attraverso il gioco e le favole
Stretching ...che favola!
Favorire lo sviluppo psicomotorio nei bambini
a chi e’ rivolto:
Insegnanti, alunni e famiglie della scuola dell’infanzia
obiettivi:
Promuovere il movimento, l’educazione alla corporeità attraverso il gioco e le favole
come è strutturato
come e’ strutturato
1 incontro di formazione online o in presenza di due ore con gli insegnanti :
- condivisione dei bisogni dei bambini per un sano sviluppo psicomotorio
- sperimentazione dello stretching da proporre ai bambini
- proposta di materiali utili per l’attività
- riflessione sulle fiabe e albi illustrati e sul loro utilizzo
1 incontro di condivisione con le famiglie (se concordato con gli insegnanti)
Ambito Empolese
Ambito Empolese
referente:
Giampiero Montanelli Tel. 0571 704553
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Ambito Fiorentino
Ambito Fiorentino
referente:
Elena Pierozzi – Tel. 055 6934508
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Ambito Pistoiese
Ambito Pistoiese
referente
Manuela Marchetti Tel. 0572942832
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Ambito Pratese
Ambito Pratese
Stretching … che favola!
Gioco e movimento per favorire la conoscenza psicomotoria
a chi e’ rivolto:
Insegnanti, alunni e famiglie della scuola dell’Infanzia
obiettivi:
Promuovere il movimento proponendo la favola come strumento educativo;
Favorire lo sviluppo dello schema motorio in età evolutiva;
Sviluppare alcune abilità di vita: la gestione delle emozioni, consapevolezza corporea;
Migliorare le relazioni interpersonali e di gruppo.
come e’ strutturato:
Attraverso il gioco di imitazione dei personaggi di una favola, inventata appositamente e strutturata sulla base dei principi dello stretching, viene offerta al bambino l’opportunità di scoprire il piacere del gioco di movimento nei momenti di vita scolastica e a casa. Lo stretching abbinato alla favola agisce da stimolo allo sviluppo del pensiero simbolico e del sé corporeo, principali mediatori delle relazioni tra il mondo interno e quello esterno del bambino.
Un incontro di formazione teorico-esperienziale online o in presenza della durata di almeno 2 ore rivolto agli insegnanti. Dopo la formazione gli insegnanti programmeranno le esperienze motorie acquisite con i bambini delle proprie classi. Sarà divulgato materiale illustrativo con le posture in base al racconto della favola.
Incontro teorico – pratico. Sarà dato ampio spazio ad esercitazioni finalizzate all’ascolto di sé sul piano corporeo, emotivo, cognitivo e relazionale.
referente:
Delia Trotta – Tel. 0574 807955
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