La famiglia è parte integrante e fondamentale nel processo abilitativo riabilitativo e contribuisce a definire e raggiungere gli obiettivi del Piano Terapeutico Riabilitativo Individuale del bambino con azioni condivise da svolgere nel proprio ambiente di vita.

La famiglia concorre ad individuare le priorità fra gli obiettivi condivisi.

La famiglia, inoltre, è in grado di misurare i cambiamenti e aiutare il servizio, attraverso l'osservazione del bambino e a far evolvere il progetto abilitativo riabilitativo nel tempo. Ne consegue che la partecipazione e il coinvolgimento nelle fasi della valutazione multi professionale e della redazione del piano individuale (PTRI) è fondamentale.