Percorso di Laboratori esperienziali per l'allenamento delle Life Skills (Linee guida O.M.S.), condotto con metodologia Cooperavive Learnig, Learning by doing e Circle time, per facilitare le relazioni interne al gruppo classe e per lo sviluppo delle competenze di base.
A chi è rivolto
Insegnanti, studenti e famiglie della Scuola Primaria e Secondaria di I grado
Percorso di Laboratori esperienziali per l'allenamento delle Life Skills (Linee guida O.M.S.), condotto con metodologia Cooperavive Learnig, Learning by doing e Circle time, per facilitare le relazioni interne al gruppo classe e per lo sviluppo delle competenze di base.
A chi è rivolto
Insegnanti, studenti e famiglie della Scuola Primaria e Secondaria di I grado
Obiettivi
Obiettivi
- Promuovere la riflessione e l'allenamento delle life skills con insegnanti e studenti della Scuola Primaria e Secondaria di I grado, al fine di favorire lo sviluppo della consapevolezza corporea, emotiva, affettiva e sociale, sostenendo i fattori protettivi individuali e ambientali;
- Favorire la costruzione di relazioni positive nel gruppo classe;
- Fornire strumenti e supporto per favorire riflessioni critiche;
- Allenare le competenze di vita per promuovere comportamenti salutogenici;
- Promuovere la costruzione di un curriculum verticale delle competenze sociali e civiche basato sullo sviluppo delle Life skills
Come è strutturato
Come è strutturato
- Formazione Docenti Nuovi iscritti: 4 incontri della durata di 3 ore ciascuno per un totale di 12 ore in orario da concordare;
- Formazione Docenti già formati: 2 incontri della durata di 3 ore ciascuno per un totale di 6 ore in orario da concordare. Potranno essere aggiunti ulteriori incontri per approfondimenti tematici eventualmente richiesti
Durante le formazioni sono previsti momenti di coprogettazione delle attività da dedicare agli studenti, oltre alla possibilità di programmare incontri con le famiglie e/o con gli esperti del Consultorio, come di seguito indicato
Andiamo al consultorio (rivolto alle classi Terze del primo grado)
Un incontro informativo di 3 ore presso le sedi scolastiche con gli operatori del Consultorio Giovani.
Incontri con le famiglie (facoltativo)
Il progetto prevede la possibilità di organizzare un incontro di 2 ore a carattere informativo (in orario tardo pomeridiano o sabato mattina) sul tema dei cambiamenti fisici, psicologici e relazionali che avvengono in adolescenza e sull’importanza di applicare strategie comunicative efficaci nel rapporto con i figli.
Evento finale (facoltativo)
In ogni istituto scolastico, al fine di valorizzare il protagonismo dei ragazzi e il lavoro svolto durante il percorso con gli insegnanti, sarà possibile presentare il prodotto delle attività coprogettate e allestire nella Scuola uno “spazio aperto” dimostrativo dove esporre messaggi di prevenzione e promozione del benessere e della salute rispetto ai temi trattati, esponendo gli elaborati degli studenti in varie forme espressive: poster, video, presentazioni, disegni, foto, meme, testi o altro.
Metodologia: Circle time, Cooperative Learning, attivazioni, ice breacking, lavoro in piccoli gruppi e confronto in plenaria, brainstorming, approfondimenti tematici.
Il progetto è realizzato dal Servizio di Promozione della Salute in collaborazione con il Servizio Consultorio Giovani dell'Azienda Usl Toscana
Referenti
Referenti
Delia Trotta – e-mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
