Life Skills: riconoscerle per stare bene

Costruire insieme il benessere in classe attraverso le Abilità per la vita

A chi e’ rivolto

Personale docente e non docente delle Scuole di ogni ordine e grado

Obiettivi

Obiettivi

Promuovere e allenare le life skills per la salute e il benessere a scuola, attraverso l’allenamento delle abilità emotive, cognitive e relazionali.

Percorso della durata di due giorni di Introduzione alle Life Skills che ci permetterà di costituire un gruppo di lavoro composto da 15/25 insegnanti.
Il Percorso prevede un programma triennale durante i quali saranno previsti 5 incontri pomeridiani di due ore ciascuno per ogni anno scolastico per consentire l’approfondimento delle Life Skills emotive, relazionali e cognitive.
Durante gli incontri di ricerca – azione saranno proposti agli insegnanti elementi teorici, e spunti per attivazioni di gruppo, circle time e brainstorming alternati a momenti di attività frontale di approfondimento tematico.
A seguito degli incontri gli insegnanti sperimenteranno con la classe alcune attività anche collegate alla didattica nelle discipline curricolari.
Il progetto contribuisce e supporta l’applicazione delle life skills alla didattica e ai percorsi di promozione del benessere della scuola e si avvale di strumenti, tra i quali l’adozione del “Diario di bordo”, per la raccolta degli elementi che serviranno al “racconto” delle attività.
A conclusione del percorso, insieme agli insegnanti, verranno concordate le nuove azioni per l’anno successivo.
A fine anno scolastico si potrà concordare un incontro con le famiglie per la condivisione delle tematiche affrontate attraverso l’esposizione degli elaborati degli studenti in varie forme espressive: poster, video, presentazioni, disegni, foto, meme, testi o altro.

Il progetto è realizzato dal Servizio di Promozione della Salute